Unser Programm

Bildung beginnt
mit Beziehung.

Im KINDERhaus SchneiderGARTEN begleiten wir Kinder individuell, wertschätzend und mit einem ganzheitlichen Blick. Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich am baden-württembergischen Orientierungsplan und ist geprägt von einem lebensnahen Ansatz, in dem Alltagsbildung, Naturerfahrung und kindliche Selbstwirksamkeit im Mittelpunkt stehen.
 
Wir geben Kindern die Zeit, den Raum und die Begleitung, die sie brauchen, um sich zu entfalten – in ihrem eigenen Tempo, mit ihrer Persönlichkeit und ihren Interessen.
Pädagogische Schwerpunkte

Natürlich. Alltagsnah. Sprachfördernd.

Unsere Schwerpunkte liegen auf drei zentralen Säulen:

Naturpädagogik

tägliche Bewegung an der frischen Luft, bewusste Naturerfahrung, Pflanzen, Tiere und Jahreszeiten hautnah erleben.

Alltagsintegrierte Sprachbildung

Sprache entsteht überall: beim Frühstück, beim Umziehen, beim Spielen. Wir greifen diese Gelegenheiten gezielt auf.

Lebensbezogener Ansatz

wir holen die Kinder dort ab, wo sie stehen, greifen ihre Themen auf und machen sie zum Teil unseres Alltags.

Vertrauen, Vielfalt und Verantwortung.

Jedes Kind bringt eigene Fähigkeiten, Interessen und Erfahrungen mit. Wir begegnen diesen mit Offenheit, Achtsamkeit und einer klaren Haltung.

Unsere Pädagog:innen begleiten als verlässliche Bezugspersonen, schaffen anregende Räume und geben Impulse, die Kinder ermutigen, selbst aktiv zu werden.
  • Bildung geschieht im Tun.
  • Kinder brauchen sichere Bindungen.
  • Vielfalt ist Bereicherung.
  • Lernen beginnt im Alltag.

Eingewöhnung – Ankommen mit Vertrauen

Der erste Übergang von der Familie in die Einrichtung ist ein großer Schritt – für Kinder und Eltern. Wir gestalten die Eingewöhnung individuell, behutsam und eng begleitet.

Mittagsverpflegung – Gesund, bewusst und gemeinsam

Ein warmes Mittagessen gehört für alle Kinder mit längerer Betreuungszeit dazu. Wir achten auf eine abwechslungsreiche, saisonale Auswahl und eine ruhige Essensatmosphäre.

Trockenwerden – Im eigenen Rhythmus

Sauberkeitserziehung passiert nicht nach Plan. Wir begleiten die Kinder einfühlsam, altersgerecht und im engen Austausch mit den Eltern.

Übergang in den Kindergarten

Zwischen Krippe und Kindergarten begleiten wir die Kinder bewusst in die neue Rolle – mit altersgerechten Impulsen, klaren Ritualen und viel Verständnis.

Vorschule & Schulübergang

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Schutzkonzept

Der Schutz der uns anvertrauten Kinder steht bei uns an erster Stelle. Wir arbeiten nach einem umfassenden Schutzkonzept, das Prävention, Achtsamkeit und klare Regeln vereint.